小學語法 ▏揮動魔法棒，讓小學生快樂學語法！

一提到語法，我們很多小學生不是感到迷茫就是枯燥，感覺要記憶的“條條框框”實在太多，好不容易今天記住了，明天又給忘了，反復折騰，最后還可能是“剪不斷，理還亂”�！�上海少兒英語培訓】

快來昂立外語小學語法課堂吧！這里是一個語法啟蒙的講堂，采用寓教于樂的教學方法讓孩子們在一個輕松愉快的氛圍中學習并掌握小學階段涉及到的所有語法知識�！�上海少兒英語培訓】

Ø 適讀年齡：1-4年級

Ø 內容：9類詞法、6大時態、6種句法

Ø 形式：游戲活動靈活教，好玩易懂不枯燥

Ø 步驟：教學三部曲，循循善誘，步步為營。

    -Warming up 課前熱身，歌曲/游戲導入

-Magic box語法魔法屋，授課重點講解

-Let’s do it當堂練一練，隨時檢驗聽課效果

Ø 亮點：講義全彩印，風格活潑

1. Warming up篇

在整套講義中，我們的Warming-up部分均以游戲和歌曲形式呈現。無論授課時間是在一早，還是犯困的中午，我們都有辦法在短時間內使學生收心，并進入到最佳的學習狀態。有的課程會以一些集中注意力的練習為孩子做熱身，而小學語法則會以與當次授課語法點的內容為主題，為學生展開一系列的training。話不多說，我們實戰演練一下吧。

【講義呈現】

Day 2

說到介詞，大部分學生一定會感到很頭痛，如果老師在課堂上只是單純地以名詞解釋的方式來教學的話，顯然，效果不會太理想。

如上圖所示，我們老師會在上課前啟用“小學語法”的“授課活動包”，用實物的方式呈現出上圖中“球”與“小木箱”的各個位置關系，在介詞的“熱身”環節里，老師們會先試著讓學生用中文說出兩者的位置關系，并分組PK，提高他們的課堂參與度與積極性。接著，我們的老師就會問，“那用英語的話，該怎么來表達呢？”，之后便引入英文里的方位介詞的概念，這就能使得學生帶著疑問進入到下一環節（即Magic Box）里關于介詞的各項知識點的學習中去。

2. Magic Box篇

在講義中，我們的Magic Box部分由一個語法點配合著數個游戲形式的練習組合而成。無論雖然會遇到很多孩子一聽到就會打哈欠的語法名稱和語法知識，但只要有游戲和比賽的形式出現，孩子一定會精神百倍！不信，那咱們來瞧一瞧！ 

【講義呈現】

Day6- 時態輕松搞定